Assalamualaikum, harini saya ingin mengulas sedikit buku yang berkaitan dengan penggunaan media massa dalam buku "Ehh!!! Media Sosial".
dalam bab 1
Media Sosial adalah sebuah medium di mana pengguna boleh menyampaikan maklumat kepada orang lain serta berkongsi bahan bersama kenalan dalam talian. perkembangan pesat bersama penggunaan meluas media sosial telah berjaya menghubungkan seorang individu dengan beribu-ribu orang di seluruh dunia.
Rangkaian Sosial pula, merupakan subkategori media sosial dan ia adalah satu struktur sosial apabila para pengguna disatukan dengan minat yang sama.
bab 2 mendedahkan tentang
Twitter dan Trend terkini. pada september 2016, terdapat lebih kurang 313 juta pengguna Twitter dalam rangkain sosial (statisca.com). walau bagaimanapun, twitter berada di tempat ke sembilan daripada dua puluh satu dalam rangkain sosial, tetapi Twitter telah menjadi kegemaran antara pengguna dari segi kesederhanaan dalam penggunaan. hasil perbincangan mendapati penggunaan twitter ini didapati mengikuti kemahuan pengguna iaitu 100% daripada meraka bersetuju penggunaan twitter
mudah diakses,
pantas efisyen dan
informasi terkini.
bab 3:
facebook masih digunakan. facebook ialah aplikasi web media sosial yang digunakan oleh berjuta-juta pengguna setiap hari dan mencecah dua bilion pengguna aktif setiap bulan bermula daripada 2017. penggunaan facebook termasuk pelajar sering menggunakannya sebagai satu cara untuk komunikasi dengan rakan-rakan serta menyiapkan tugasan-tugasan komunikatif. facebook juga membantu guru mewujudkan pengalaman pendidikan yang pentimg dan dinamik, terutama sekali dalam kelas bahasa, kerana ia membenarkan pelajar untuk menjalankan interaksi bermakna dan tulen dengan penutur asli bahasa Inggeris (Garrison, & Kanuka 2004). di Malaysia teknologi Multimedia telah diserap ke dalam Universiti untuk menambah baik bidang pengajaran dan pembelajaran.
bab 4
Instagram menyeronokkan. Instagram digunakan melalui telefon pintar dan semua orang yang mewujudkan akaun instagram akan menpunyai satu profil dan satu suapan berita. Newsfeed dipanggil kapsyen atau penerangan di mana pengguna akan dapat meninggalkan sebarang nota, pendapat malah cerita. kajian tentang instagram. Normaliza Abd Rahim & Nur Maisarah Roslan (2016) juga menyatakan bahawa Instagram mampu untuk melahirkan persekitaran yang positif dalam kalangan generasi muda. data kajian dianalisis dengan menggunakan teori analisis perbincangan. pengguna juga akan menggunakan bahasa dan kelakukan yang sesuai ketika merakam video dan gambar.
bab 5
E-mel masih popular pada masa kini. E-mel adalah satu medium komunikasi dalam bahasa sasaran termasuk mengarang dan bertukar pesanan dengan pelajar lain di dalam kelas atau di seluruh dunia. Warschauer (1995) menggariskan dua sebab penggunaan e-mel di dalam kelas bahasa Inggeris. pertama, e-mel memberi peluang yang baik kepada pelajar untuk berkomunikasi secara semula jadi. kedua, memotivasikan pelajar untuk berdikari. kesimpulanya, interaksi pelajar menumpukan sepenuhnya kepada aktiviti bukan berkaitan tugas. keselarian yang aktif terjadi pada peringkat awal yang menumpukan kepada penyampaian idea baharu oleh kerana ia adalah peringkat terpenting untuk menjana idea.
bab
6 blog di dalam kelas bahasa. blog merupakan satu medium perbincangan bertulis sama ada dalam bentuk formal atau tidak formal (Normaliza Abd Rahim,2014). ia boleh digunakan untuk kegunaan peribadi sebagai jurnal atau diari dan juga boleh digunakan untuk tujuan perniagaan dalam mempromosikan dan memperiklankan produk. blog merupakan laman web yang mesra pengguna di mana ia senang diuruskan dan sentiasa di kemas kini oleh pentadbirnya. kajian tentang blog. berdasarkan Nowson (2006) blog merupakan laman web yang dikemas kini mengikut susunan kronologi manakala bahasa yang digunakan juga tidak formal dan kurang terhad. kenyataan ini disokong oleh Levy (2009), yang menyatakan blog meningkatkan keyakinan diri, kreativiti, pemikiran dan pembangunan komuniti melalui penulisan yang tidak formal. menulis blog menjadi terkenal disebabkan ia privasi dan dalam amasa yang sama penulis dapat meluahkan idea mereka dengan cara yang unik.
bab 7
isu dalam rangkaian sosial dalam kalangan pengguna. penggunaan rangkaian sosial memberi impak yang besar terhadap pengguna di seluruh dunia. pengguna dilihat bergantung kepada rangkaian sosial dalam kehidupan seharian mereka. pengguna dilihat menggunakan bahasa yang tidak sesuai, menghantar maklumat salah , memberi maklumat palsu dan menggodam menggunakan rangkaian untuk menghasilkan wang yang banyak. hal ini membimbangkan banyak pihak. disamping itu, kajian penggunaan rangkaian sosial dalam menggunakan penulisan yang sesuai untuk kefahaman pengguna lain. kajian ini juga membantu tenaga pengajar memberi kesedaran terhadap pelajar sekolah apabila mereka menggunakan rangkaian sosial. melalui cara ini, apabila pelajar sekolah meninggalkan sekolah, mereka akan menggunakan bahasa yang sesuai dalam rangkaian sosial dan masalah penggunaan bahasa yang tidak sesuai di dalam rangkaian sosial.
bab 8
Implikasi pedagogi. media sosial memainkan peranan yang penting dalam mempengaruhi pembelajaran bahasa kerana ia menyediakan pelajar dengan kemungkinan untuk terlibat secara aktif, menghasilkan perbualan yang aktif dan releven dengan menggunakan bahasa sasaran.
Kesimpulannya, media sosial dan rangkain sosial menawarkan peluang untuk pembelajaran bahasa yang berkesan secara spesifik untuk mengukuhkan pembelajaran pelajar, meningkatkan kefasihan bahasa pelajar, menanam sikap positif dan minat seperti menambah baik prestasi pelajar.
Rujukan : Mansor & Normaliza Abd Rahim. 2019. Eh!!! Media Sosial. Kuala Terangganu: Universiti Malaysia Terangganu.
Buku: Eh !!! Media Sosial. Harga 60.00
#ProfDrNSatu2019
#BBM3410Satu2019
#Minggu12KelasAmali
#6Disember2019
#HadamSampaiFaham
